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              關于推進我校與企事業單位共建教師實踐工作站的通知
              管理員 2021年10月14日 14:55 瀏覽次數:

              各學院(部):

              為深入貫徹落實《教育部關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》《教育部等六部門關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》,進一步加強教師培訓體系建設,完善激勵機制,全面提升教師實踐能力和創新能力,現就推進我校與企事業單位共建教師實踐工作站通知如下:

              一、工作目標

              學校通過推進相關學院與企事業單位共建教師實踐工作站建設,進一步落實立德樹人根本任務,強化師德師風建設,夯實教師發展支持服務體系建設,提高我校教師教育教學能力和專業實踐能力。通過引導學院積極開展崗前和在崗專業科目培訓,以及在企事業單位設立實踐工作站的方式,支持學院專業教師與行業企業人才隊伍交流融合,更好地優化學院專兼職教師隊伍結構,建設一支師德高尚、技藝精湛、專兼結合、充滿活力的高素質教師隊伍。

              二、建設模式

              教師實踐工作站建設采取“行業、企業+專業”模式,同時建立“學校-學院-企業”三方聯動機制,即以企事業單位為主體,學校引導推進,各學院組織實施。在工作站建設和教師培養培訓過程中,各學院(部)與合作單位應發揮各自優勢,緊密合作,分工協作,共同完成教師提升專業技術素質、提高應用能力與實踐能力的培養培訓任務。

              三、基本要求

              與學校共建教師實踐工作站的企事業單位,應當達到以下基本條件:

              1.共建的企事業單位應當具有一定的人員規模,且無重大環保、安全、質量事故,具有良好的信用記錄,無涉稅等違法違規經營行為,能夠創造較大的社會價值。

              2.需成立由學院和企事業單位負責人組成的共建教師實踐工作站領導小組和工作機構,并配備工作人員;應建立健全相關的財務管理、生產安全、學生實習、教師實踐、企業人才到校交流等各類制度,措施有力,落實到位。

              3.工作站能在學校師資培訓、兼職教師配備、學生實習實訓、學校專業建設、企業產品生產研發、技術工藝改進等方面提供優質資源保障。

              四、建設內容

              1.學院選派教師到工作站參加實踐鍛煉,實踐鍛煉的內容由雙方共同協商確定,并制定企業實踐任務和計劃。

              2.遵循共商、共研的基本原則,解決教師在培養、培訓中出現的問題,在人員互聘、教師培訓、技術創新、資源開發等方面全面開展深度合作。

              3.在培養培訓教學改革、在崗培養培訓證書、培訓考核等方面,雙方應加強協同創新,推動合作共贏。提升教師模塊化教學設計實施能力、課程標準開發能力、教學評價能力、團隊協作能力和信息技術應用能力,提高培養培訓質量與效果。

              五、工作要求

              1.各學院在現有合作或擬開展合作的企事業單位中遴選一批有實力、有意愿、有條件的企事業單位作為承擔教師實踐工作的合作單位,由學院代表學校與合作企事業單位簽訂教師實踐工作站合作協議,并向合作單位授予教師實踐工作站牌匾。

              2.學院負責制定本學院教師培養培訓計劃以及具體實施方案、任務安排;指定一名負責人組織、協調各項培訓工作。

              3.合作單位具體承擔、實施教師培訓任務,為教師培訓提供必要的培訓條件,安排本單位專業技術人員進行實踐操作技能的培訓;指定一名負責人組織、協調各項培訓工作。

              4.學校將對教師實踐工作站建設情況開展相應的檢查評估,對不適合繼續承擔教師實踐鍛煉任務的工作站,建議學院予以整改或撤銷。

              各學院要加強對教師實踐工作站的領導,研究落實教師培養培訓的各項工作,力爭在3年內,建立起覆蓋我校主要專業領域的教師實踐工作站,推動教師定期到企事業單位實踐趨于常態化、制度化、標準化和規范化,真正把教師實踐工作站的建設工作落到實處、取得成效。

              教務處(教師發展中心)

              2021年10月12日


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