• 關于開展2020年東北農業大學一流本科課程申報工作的通知
    管理員 2020年12月14日 17:32 瀏覽次數:

    為推動我校教師全員參與課程理念創新、內容創新和模式創新,形成打造“金課”、淘汰“水課”的教學改革氛圍,加強一流本科課程建設與應用,提升我校本科課程的高階性、創新性和挑戰度,助力我校雙一流建設,同時也為我校培育省級、國家級一流本科課程做基礎,學校決定開展2020年度線上、線下、線上線下混合式、虛擬仿真實驗教學、社會實踐五類校級一流本科課程申報工作?,F將有關事項通知如下:

    一、申報類型

    (一)線上一流課程。主要指以“互聯網+教育教學”等現代化教育為手段,建設質量高、應用效果好、示范引領性強的在線開放課程,突出優質、開放、共享。

    (二)線下一流課程。主要指以面授為主的課程,以提升學生綜合能力為重點,重塑課程內容,創新教學方法,打破課堂沉默狀態,煥發課堂生機活力,發揮課堂教學主陣地、主渠道、主戰場作用。

    (三)線上線下混合式一流課程。主要指基于慕課、專屬在線課程(SPOC)或其他在線課程,運用適當的數字化教學工具,結合本校實際對校內課程進行改造,安排20%-50%的教學時間實施學生線上自主學習,與線下面授有機結合開展翻轉課堂、混合式教學,打造在線課程與本校課堂教學相融合的混合式課程。

    (四)虛擬仿真實驗教學一流課程。主要指著力解決真實實驗條件不具備或實際運行困難,涉及高?;驑O端環境,高成本、高消耗、不可逆操作、大型綜合訓練等問題,通過現代化信息技術建設的高水平虛擬仿真實驗教學項目。

    (五)社會實踐一流課程。主要指以培養學生綜合能力為目標,通過“青年紅色筑夢之旅”、“互聯網+”大學生創新創業大賽、創新創業和思想政治理論課社會實踐等活動,推動思想政治教育、專業教育與社會服務緊密結合,培養學生認識社會、研究社會、理解社會、服務社會的意識和能力的實踐課程。課程應為納入人才培養方案的非實習、實訓課程,配備理論指導教師,具有穩定的實踐基地,學生70%以上學時深入基層,保證課程規范化和可持續發展。

    二、申報條件

    申報課程應為納入本科人才培養方案且設置學分的課程,須至少經過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善,取得實質性改革成效,在同類課程中具有鮮明特色、良好的教學效果,并承諾入選后將持續改進。符合相關類型課程基本形態和特殊要求的同時,在以下多個方面具備實質性創新,有較大的借鑒和推廣價值。

    (一)教學理念先進。堅持立德樹人,體現以學生發展為中心,致力于開啟學生內在潛力和學習動力,注重學生德智體美勞全面發展。

    (二)課程教學團隊教學成果顯著。課程團隊教學改革意識強烈、理念先進,人員結構及任務分工合理。主講教師具備良好的師德師風,具有豐富的教學經驗、較高學術造詣,積極投身教學改革,教學能力強,能夠運用新技術提高教學效率、提升教學質量。

    (三)課程目標有效支撐培養目標達成。課程目標符合學校辦學定位和人才培養目標,注重知識、能力、素質培養。

    (四)課程教學設計科學合理。圍繞目標達成、教學內容、組織實施和多元評價需求進行整體規劃,教學策略、教學方法、教學過程、教學評價等設計合理。

    (五)課程內容與時俱進。課程內容結構符合學生成長規律,依據學科前沿動態與社會發展需求動態更新知識體系,契合課程目標,教材選用符合教育部和學校教材選用規定,教學資源豐富多樣,體現思想性、科學性與時代性。

    (六)教學組織與實施突出學生中心地位。根據學生認知規律和接受特點,創新教與學模式,因材施教,促進師生之間、學生之間的交流互動、資源共享、知識生成,教學反饋及時,教學效果顯著。

    (七)課程管理與評價科學且可測量。教師備課要求明確,學生學習管理嚴格。針對教學目標、教學內容、教學組織等采用多元化考核評價,過程可回溯,診斷改進積極有效。教學過程材料完整,可借鑒可監督。

    (八)申報的虛擬仿真實驗教學項目應為我校開展實驗教學的基本單元,符合虛擬仿真實驗教學項目的要求。凡涉及國家保密要求的項目均不能申報。申報項目應是面向實驗教學培養目標,針對實物實驗安全性差、難以實現、成本高昂、時空限制等方面原因不便開展的實驗教學任務。項目應實現實驗核心要素,項目的仿真度應著力于還原真實實驗的教學要求、實驗原理、操作環境及互動感受。申報項目應支撐學生綜合能力培養,納入本專業教學計劃,且滿足2個課時的實驗教學需求,學生實際參與的交互性實驗操作步驟須不少于10步,原則上不少于兩個學期的實際教學應用。申報項目的實驗教學設計須具有原創性。僅擁有實驗軟件系統使用權的項目,或者購買實驗軟件系統使用的,不在申報范圍內。我校須對本實驗項目全部內容獨有或共有著作權,并確保項目內容及使用項目內容的行為不侵犯任何第三方的合法權益。為保障獲得認定后的共享服務工作,共有著作權的項目須經全部共有方同意,在項目獲得認定后可按照相關規定進行免費共享及進行其他符合項目需求的使用。

    三、申報程序

    (一)符合條件的課程,按照申報類型,課程負責人如實填寫課程申報書,并按照要求提供相關附件材料,報送所在學院(部)。

    (二)各學院(部)對課程有關信息及課程負責人填報的內容進行審核,擇優推薦,請于附件3中標注清楚課程在所在類別中的推薦排序。

    (三)各學院(部)黨委出具政治審查意見,保證申報材料無危害國家安全、涉密及其他不適宜公開傳播的內容,思想導向正確,不存在思想性問題。確認課程團隊負責人及成員無違法違紀行為,不存在師德師風問題、學術不端問題,五年內未出現過重大教學責任事故。

    (四)學校本著擇優遴選、寧缺毋濫的原則進行立項建設。

    四、課程管理

    學校對立項建設的一流課程實施動態管理,對課程實際應用、教學效果等進行跟蹤監測。立項課程須定期更新資源和數據。對于未持續更新完善、出現嚴重質量問題、課程團隊成員出現師德師風等問題的課程,將予以撤銷。

    五、材料報送


    (一)申報材料要求

    1.東北農業大學一流本科課程(線上線下、線下、社會實踐課程)申報書》(附件1),《東北農業大學虛擬仿真實驗教學一流課程申報書》(附件2),《東北農業大學線上一流課程本科申報書》《附件3》,《東北農業大學線上課程數據信息表》(附件4)。附件1、2、3、4以及相關附件材料清單中涉及的附件材料以PDF格式的電子版報送。

    2.說課文本(包括教學理念、課程設計、課程實施、改革成效等)和其他佐證材料。

    3.《東北農業大學一流本科課程申報推薦匯總表》(附件5),申報各類型課程學院統一匯總、蓋章,一式1份及電子版(WORD格式)。

    每門課程相關材料獨立成文件夾,以“課程類型+課程名稱+負責人姓名”命名;每個學院(部)推薦的課程匯總至一個文件夾內,文件夾以學院(部)簡稱命名。


    (二)提交材料時間、地點

    所有材料于20201124日前由推薦學院(部)統一報送至教務處(主樓541)。

    聯系人:史永亮

    聯系電話:55191538

                                                    教務處

                                                    2020113

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